Ces femmes hors de leur rôle attendu…
La littérature présente les cas de femmes révoltées contre le pouvoir masculin (Lysistrata d’Aristophane, 411 avant J.C.), soucieuses d’échapper à leur condition (Moll Flanders de Daniel Defoe, 1722), ou se faisant passer pour des hommes (dans la comédie de Shakespeare, Comme il vous plaira, vers 1600, dans la pièce de Bertolt Brecht, La Bonne Âme du Se-Tchouan, 1941, ou dans L’Enfant de sable de Tahar Ben Jelloun, 1985).
Parmi cette diversité d’époques, de genres littéraires et de contextes, de quels constats partent ces œuvres, quelles sont leurs significations sociales et leurs enjeux psychologiques, quelles leçons peut-on en tirer ? Quelle est la part de choix conscient, de désir d’émancipation, de contraintes extérieures chez les héroïnes de ces œuvres ? Et quels risques encourent-elles ? Telles seront certaines des questions que nous aborderons dans ce cours.
Œuvres au programme :
Théâtre
Aristophane, Lysistrata, comédie, trad. du grec par Hilaire Van Daele, éd. Les Belles Lettres.
Shakespeare, Comme il vous plaira, comédie, trad. de l’anglais par Jean-Michel Déprats, Folio Théâtre, 2014.
Bertolt Brecht, La Bonne Âme du Se-Tchouan, L’Arche, trad. de l’allemand par M. P. Ramo et D. Decoene.
Romans
Daniel Defoe, Moll Flanders, trad. de l’anglais par Marcel Schwob, F. Ledoux, éd. Folio classique.
Tahar Ben Jelloun, L’Enfant de sable.
